Información en español sobre Ucrania


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El Apóstol de la Independencia. Taras Shevchenko en materiales del Ejército Insurgente Ucraniano (EIU)

Sus obras tuvieron un papel clave en la formación de la visión de los miembros del movimiento de la liberación de los siglos XIX y XX. Los folletos, panfletos y artículos sobre él se utilizaban activamente en la propagación y la labor educativa del nacionalismo.

Incluso la biografía del poeta, especialmente la década del exilio sin derecho a escribir y dibujar, lo unía con los combatientes. Tanto él como ellos se sacrificaban por los valores.

Las poesías de este poeta se aprendían de memoria, se encontraban en ellas respuestas a muchas preguntas apremiantes. Su tema principal fue la restauración de la independencia de Ucrania.

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¿Cómo crear la imagen de un enemigo? Ucrania en los libros de texto rusos

La manipulación de la historia: Kiev – la capital de Rusia, ‘’la nación’’ de Ucrania, ‘’Getmans-traidores’’, ‘’liberación por el Ejército Rojo’’ en la década de 1920, el Holodomor como consecuencia de sequía, ‘’Ejército Insurgente Ucraniano’’ al servicio de los ocupantes alemanes, Ucrania ‘’ la formación de un estado antinatural’’, etc.

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En septiembre millones de alumnos y estudiantes de la Federación Rusa entraron en las escuelas y abrieron sus libros de texto, incluyendo los de historia de Rusia. Encontraron información no solo sobre el pasado de las naciones que ahora viven en Rusia, sino también la historia de sus vecinos de estados independientes. Esta información permanecerá en la memoria de los lectores para siempre, es uno de los pocos medios de comunicación que funciona durante décadas. Según los científicos, “la imagen de otras naciones o la propia imagen, que vive en nuestro alma, depende de lo que nos enseñaron en la infancia. Eso se queda para toda la vida’’.

¿Qué imagen del pueblo ucraniano y su estado se forma para los estudiantes multinacionales a través de los libros de texto de la historia que fueron aprobados por el Ministerio Federal de Educación?

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¿Azul-amarillo o amarillo-azul? Mitos sobre la “bandera invertida”

Las especulaciones en torno a la necesidad de intercambiar los colores de la bandera nacional y del estado llegaron a una etapa de clímax. Un renombrado historiador y estudioso de la heráldica, basándose en fuentes, desmiente los mitos más populares.

Cada nación tiene sus atributos sagrados que representan su cultura, las tradiciones y la memoria histórica. Actualmente, los atributos similares son los símbolos nacionales (escudo, bandera, himno), el idioma, el panteón de los héroes nacionales y las creencias religiosas.

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“Mundo ruso” en Feodosia: prohibido hablar de Holodomor

Resumen del discurso del profesor Vasyl Marochko, doctor en ciencias históricas y presidente de la asociación de investigadores de Holodomor. En respuesta a la calificación de extremistas de sus libros en Rusia y a la persecución de la directora del sistema bibliotecario de Feodosia en la ocupada Crimea.

El sistema judicial ruso sigue sorprendiendo con la tradición de prohibir libros y criticar a sus autores, que se atrevieron a hablar de los crímenes del estalinismo. Sigue leyendo